华声在线6月16日讯（通讯员 李婧 周艳华 李英）2025年6月13日，郴州市白鹿小学教室内掌声阵阵，周艳华班主任网络工作室2025年上期班会微课竞赛在此举行。来自太平学校、白鹿小学、苏园中学等多所学校的13位教师，以校本教材《校园三字经》为载体，围绕 “安全”“文明”“成长” 等主题展开精彩授课，为线上线下观众呈现了一场融合传统文化与现代教育理念的德育盛宴。
活动伊始，白鹿小学胡绍锋书记在致辞中强调：“班会课是德育的主阵地，《校园三字经》为我们架起了传统文化与现代教育的桥梁。” 他呼吁教师们以赛促教，让每一节班会课都成为凝聚班级力量的灯塔。
接着，13节班会微课各展锋芒，三维育人目标落地生根。
安全主题课：情景化教学筑牢生命防线
太平学校谢雨妞老师的《食品安全小卫士》以 “过期食品实验”引发学生惊呼，通过 “三无食品辨别” 互动游戏，将《校园三字经》中“食安全，重健康” 的口诀转化为可操作的生活技能。白鹿小学黄蕾老师在《珍爱生命，预防溺水》课堂上，带领学生还原溺水救援情景，配合“七不两会”口诀说唱，让防溺水知识刻入学生记忆。而池敏捷老师的《交通安全》则以三字经儿歌开篇，通过模拟红绿灯路口通行，让“过马路，左右看”的规则意识深植童心。
文化与素养课：地域特色与传统基因双融合
郴州市苏园中学欧小琴老师的《醉美郴州》堪称地域文化育人的典范。她以《校园三字经》中“郴之美，山水藏”为引，通过生动讲解与影像展播，带领学生领略家乡的“味道之美”“山水之美”“故事之美”，激发学生对家乡的认同感与自豪感。白鹿小学谢静老师的《节日密码・中华传承》把中国传统节日的相关知识编成三字经，易记好用，学生读起来朗朗上口，并以端午香囊制作、中秋诗词接龙等沉浸式体验，让学生在动手实践中感悟传统节日魅力，厚植了文化自信。
心理与德育课：直击成长痛点彰显教育温度
“作业太多怎么办？”“被嘲笑了该如何回应？”这些学生日常困惑在课堂上被直面破解。栖凤渡小学李沁春老师的《远离学习烦恼》通过“情绪垃圾桶” 心理游戏，引导学生用《三字经》中“遇困难，心莫慌”的哲理调节压力。太平学校谢雨辰老师的《拒绝校园欺凌》则创新采用“情景剧+辩论赛”形式，让学生在“同学矛盾如何化解”的角色扮演中，理解“讲文明，止欺凌”的行为准则。
比赛结束后，工作室主持人周艳华老师对13节课作了精彩及中肯的点评，她表示，《校园三字经》极具推广价值，工作室将整理优秀课例形成资源包让所有老师共享，推动《校园三字经》在更多学校落地，以激发学生对传统文化的热爱，增强班级凝聚力，营造积极向上的校园文化氛围。
最后，苏仙区太平学校罗书记在点评时高度肯定了参赛课程的创新性：“老师们将《三字经》的朗朗上口与情景教学、互动实验相结合，让德育知识真正入脑入心。这次竞赛让我们看到，《校园三字经》不仅是朗朗上口的文本，更是可操作、可体验的德育工具。”
经过一天的激烈角逐，竞赛最终评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名及若干三等奖。随着颁奖音乐响起，这场融合传统文化与创新教育的思想盛宴圆满落幕，但“用《三字经》润童心，以微课堂育新人”的德育实践，正在苏仙教育沃土中生根发芽，静待花开。
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来源：华声在线
