华声在线5月10日讯（通讯员 廖文花）新学期，新挑战，如何落实“双减”，确保校内提质减负，成了一线教师共同关注的话题。永州市道县第十一小学数学教研组以作业管理，接“双减”落地，于5月7日上午，开展了以“优化作业设计，提高学习效能”为主题的“开学第一研”活动。李好新校长和何正主任全程参与了本次活动，教研组长陈舟静主持，全体教师积极参与。
扑面而来的“双减”政策，无疑对一线教师提出了更高的要求。该如何“应变”和“应对”呢？首先要理清思路、明确任务。陈舟静老师解读了本学期的教科研工作计划，尤其对“双减”下的数学常规教学的具体措施，作了详细的解读和布置，要求老师们：课堂作业，当场批改当场反馈；课后练习，分层分类精挑细选；弹性作业，自主选择兼顾需求。
学校是“双减”的主战场，如何优化作业设计，提高学生的学习效能，是“双减”政策下摆在老师面前的一大难题。陈舟静组长抛砖引玉，结合自己多年的大胆尝试和探索经验，与老师们分享了特色作业的设计经验和感悟。鼓励老师们不仅要善于研读教材，整合资源，而且要舍得花时间落实教学过程，让学生积累“从头到尾”思考问题的经验。设计出具备多样性、趣味性、创新性的特色作业，这对于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力将产生深远的影响。
最后，李好新校长语重心长地和老师们一起“聊聊作业的事”。他指出：知识巩固是作业的初心；能力拓展是作业的追求；交流合作是作业的灵魂。“双减”之下，学生作业总量和时长减少了，负担减轻了，但对作业质量的要求高了。教师在作业设计上要“少而精”，这个“精”不仅是精心选择作业内容，而且要精准针对不同学生，精确补充课堂教学，精细体现多样形式。让学生增长见识、开阔视野、提高能力。
学校还对之前“作业设计”比赛中表现好的教师给予表彰，并颁发了荣誉证书。本次“作业设计”比赛，不仅为道县第十一小学的教学起到指导作用，更为学校后续的发展指出了明确的方向。相信在李好新校长的带领下通过全体老师的共同努力，道县第十一小学定能在以后的工作中取得更好的成绩。
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