华声在线11月29日讯(通讯员 余冬梅 周军军)“让孩子们有快乐的童年，让孩子们在快乐中学习”，一直以来，怀化市锦溪小学始终坚持素质教育，深化教育改革，多方面提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力帮助家长解决实际困难。
今年以来，在“双减”政策的落实与推进实施过程中，学校督导室牵头，行政领导全力支持、全体中层干部积极配合，对“双减”政策的实施和“五项管理”工作进行了全面细致的督查，让学校的这项工作落到实处，促进学校高效发展。
打造优质课堂
为规范教学行为，确保“双减”工作取得实效，锦溪小学高度重视校内教育质量提升，不断满足家长、学生多样化教育需求，努力办好人民满意的教育。为督促学校教师提高课堂教育教学水平，促进班级学风建设，切实提高学科成绩，促进学生整体素养发展，学校在开学初成立了督导听评课领导小组，成员为行政领导和督导室、教研室、教务处的中层干部，每周随机对全体教师进行推门课。进一步提高了教育教学水平，让学生在课内学得好学得足，切实引导教师严守师德师风底线，坚守教育初心，上好每一堂课、教好每一名孩子。
减轻作业负担
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。学校以切实减轻学生作业负担为突破口，按“一校一案”要求制订《怀化市锦溪小学作业管理制度》并公示在宣传窗。要求老师每天把作业内容登记在作业监督表格里，并公示在黑板上接受监督，在推动作业布置多元化、时效性的基础上严格按文件精神。
多彩课后服务
为了保障“双减”和课后服务工作取得实际效果，学校结合实际情况，发挥教师自身优势，开展了丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践等等课后服务项目，确保满足学生和家长不同层次的需求，体现课后服务多样化，老师在授课中由浅入深、由表及里，由表及里，既有基础提升，又有能力训练，满足了绝大多数学生的需求，家长满意度极高。学校的课后服务不仅解决了家长不能提前接孩子的实际问题，同时也进一步丰富学生的校园生活，增强校园向心力与凝聚力，让孩子们在课后服务中有所乐亦有所得。
阳光明媚的冬日里，锦溪小学的学生们银铃般的笑声穿越云层，在天空里跳跃。这份快乐，是“双减”落地落实的真实写照。下一步，锦溪小学督导室将进一步加强督导检查，在落实“双减”政策不仅要抓牢“双减”，还要抓好“双增”。在课业负担和校外培训负担“减”下来的同时，让学校教育教学质量“增”上去，让学生兴趣爱好、身体素质、科学素养、劳动技能等综合素质“增”上去。
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来源：华声在线
