华声在线5月21日讯（通讯员 李世华）温桥英，郴州市汝城县第二完全小学2105班班主任、语文老师，从事教育教学工作二十四年。在这二十多年的从教生涯中，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作中不计较个人得失，发扬鲁迅先生的“孺子牛”精神。无论是个人的教育教学工作，还是班级管理工作，深受学生、家长、同事和领导的一致认可与好评，是老师学习的榜样。
身正为师，德高为范
作为一名教师，温桥英深知学习是终身的事，“教书育人”“文以载道”，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。所以她平时非常注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。无论在什么岗位，她都遵纪守法、敬业爱岗，自觉抵制社会不良风气的影响，不图虚名，不求名利，脚踏实地，以身作则，对学生的言行举止产生潜移默化的教育效果。
“三心”相伴，润物无声
温桥英从教24年，当了22年的班主任。22年来，她始终以“爱心、耐心、细心”宗旨，温暖班上里的每一位学生。工作中，她对学生爱中有严，严中有爱，关心每一位学生的健康成长。对学困生，更是把“三心”用足，循循善诱，引导他们正确面对存在的困难，找到解决困难的方法。功夫不负有心人，她不仅成了学生学习的引路人，也成了学生生活中的良师益友。她所带的班级班风正，学风好，得到了学校、家长的一致肯定，并在2019年荣获汝城县“优秀班主任”。
教学有道，硕果频出
温桥英是县级骨干教师，多次荣获县“优秀教师”“教育教学质量奖”“优秀指导老师”等，这与她辛勤的付出、独到的教学方法是分不开的。在多年的语文教学中，她认真学习、贯彻和实践新课改精神以及“双减”政策，注重教学相长，因材施教，采用探究合作、课堂讲练、批改辅导等方法，面向全体学生,努力提高学生的语文素养，注重培养学生的品德修养，同时也尊重学生在学习过程中的独特体验，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。她的不懈努力也换来了出色的教学成果，所任教班级成绩多次在全县期末教学质量监测中位居前列，学生在各级写作征文比赛中屡创佳绩。
面对未来，温桥英说：“回首来时路，成绩属于过去；展望未来天，感任重而道远。我将一如既往地努力工作，不断地提升自己，不忘初心，落实好‘双减’，培养学生德智体美劳全面发展，做一个新时代的‘四有’好老师。”
