能遇见这本书，要感谢岳麓区举办的读书征文活动，如果没有这次活动，我想在逛新华书店时，我不会与它邂逅。在岳麓区2021年教师读书征文活动推荐阅读的书目中，我看到它的名字就被深深吸引了。“梦想”像一颗石子，突然敲打在我的胸口，我不禁问自己：我有多久没有静心读书了?又有多久没有为自己的梦想而热血沸腾了?被忙碌的工作充斥的每一天，我不再想起当初那一腔热情。幸好，遇见了它，靠近它，走进它，我慢慢地听到了雪落下的声音，思绪回到那个梦想播种的地方。
一、雪乡，故事开始的地方
“总有一些人，是为了心中的梦想而活着。”我看到这些文字，心里有什么在蔓延生长，我知道，那是在雪域中的一颗种子，它开始萌芽了。我清楚地记得小学毕业时，我对着录像机的镜头说出了我的梦想——成为一名优秀的教师。但最开始，这并不是我的理想。
从小喜欢表现自己的我最喜欢在各种活动中“露脸”，享受在人群中间的感觉，小学三年级时我立志要做一名主持人。每逢学校举办晚会，我最开心了，穿上漂亮裙子，自信满满站在台上开始主持。那时我的班主任丰晓萍老师总是用她慈爱的目光在台下注视着我，嘴角微微上扬，双手跟着每一次报幕鼓掌。我曾跟她说过我的梦想，她总是最大程度地支持我，尽力去跟学校争取我主持节目的机会，所以才有我一次又一次地登台。那时我在全寄宿制小学逊克县三分厂小学，因为离家远加上封闭式管理，我一个月才能回一次。我有时将班主任看做我的母亲，特别期待她对我每一次表现有所回应，后来我庆幸地发现，她原来也将我们看做她的孩子一般关心、爱护。每一次我们做得好她会发自真心地笑着称赞，我们调皮捣蛋时她会用戒尺打我们的手板，严厉地批评我们，即使手很痛，但心里还是暖的，因为我知道她是爱我们的。
到现在有一些情景依旧历历在目，仿佛就在昨天。忘不了她在我发烧时，抱着七十多斤的我翻越学校的围栏(逊克三分厂小学管理很严，非放学期间师生禁止出入，大门都是紧闭的)，带我去诊所打点滴，然后又担心我没有吃饭，回家给我端来一碗热面条，再匆匆赶去学校上晚自习;忘不了她每年春天看到学校对面的山峰泛红时，都会带我们全班去爬山，每次都收获满满一桶映山红，就着花香在教室里让我们写本次活动的感受。好多男生写不出来，在老师“恨铁不成钢”地注视下抓耳挠腮;她会在端午节时从家里煮了粽子鸡蛋，端到教室给我们吃，也会在黄瓜成熟的季节买上一大袋，提来班上让我们分享美味，那黄瓜清爽甜脆，想想都流口水;她还会自掏腰包买上两盒烟，请当地的出名的语文老师来给我们上课，那节课我也记忆犹新。当时，年老的学者读了班上刘斌同学的作文说是他最欣赏的文章，我听了觉得好笑，因为他描写了夜晚上厕所时的感受，文字一点也不优美。听老师读时，我内心满是不服气，明明我写得比他“文采好”，为什么我的作文不是范文?但老师读完后说的一番话使我沉思了。他说写文章不是绣花，只要美就行，要真实，要有真情实感。后来的很多年，我都记得这些话，并且领悟到我们的班主任丰老师正是这样教学的。她不仅心地善良，课堂也充满教学智慧。那时她上语文公开课，上课时听课老师陆陆续续都到了，密密麻麻坐了一片，我们紧张得不行，可她却“迟到”了，上课铃响了好几分钟，她都没有来。我们等她等的心里这个焦急啊，活脱脱的热锅上的蚂蚁。后来，她出现了，大步流星地走上讲台，一点也不焦急，反而笑眯眯地说，今天我们就来写写刚才这几分钟你们的感受，就这样，一场别开生面的公开作文课拉开了序幕……
回忆仿佛海浪一般涌过来，眼泪也是一样。她做我班主任的几年让我印象深刻的事例数不胜数：允许我们不在教室里背课文，那时我们可以穿梭在栀子花下背书;亲手给我们理头发……是她，让年幼的我感受到一名教师的大爱和温暖，我永生难忘，并且在心底埋下了一颗梦想的种子，我想像她一样，成为一名优秀的人民教师，于是我在毕业前，面对摄像机，我郑重地说下了那一番话，这是我心里认定的一定要做的事业。
很多年以后，我高考结束，坚定地选择了读师范大学。在大学第一次征文比赛时，我写下了《来自雪域的呐喊》一文，表达了我想成为一名教师的强烈愿望。后来文章在学校获了奖，被聘为校报编辑部记者。当我读这一篇篇教育报道和思考时，雷玲记者笔下的感悟处处让我产生共鸣，她写出了我想说但说不出来的话，并且使我回想起年轻气盛时满腔热情、心怀理想的自己。人最怕，走着走着，就忘记了自己是从哪里来，要到哪里去。幸而遇到了这本书，使我醍醐灌顶!
二、念念不忘，必有回响
书中说：“人生的最大遗憾，我想不是失败，而是没有自己的梦想，没有努力去争取自己想要拥有的一切。”毕业后我如愿成为一名生物教师，当2019年我在长沙市初中生物教学研讨会上分享完我原创的课例时，不禁回想起成为教师后的成长经历，特别感谢一路给我帮助、启发与指引的恩师们!
有一年，我因身体原因辞职在家，当时大着肚子，经常跑去湖南师范大学附属中学“蹭课”。怀着崇拜的心，我有幸听到了生物特级教师黄国强老师以及李尚斌老师的生物课，这段学习经历使我获益匪浅。尽管当时缺乏经验的我不能完全体会到他们课堂的精妙，但是每次去学习，我都如沐春风!能走近名师，聆听名师课堂，我的心情无比激动。黄教师的课堂总是那么井井有条，每次知识框架设计简约清晰，再复杂的生物学知识经他的点拨，马上可以理顺了!这启发我教案设计时，确定主题后再拟好小标题，做到有中心、有主线。李尚斌老师的课总是那么用心，处处体现以生为本。印象很深刻的是她每节新课前都会对学生提出的问题进行整理，并且以学生的问题和质疑贯穿课堂进行讲授。在常规课中能做到如此坚持，我深感佩服!简单的事认真做就会不简单，平凡的事坚持做也会不平凡。她的认真和坚持态度深深感染着我，于是我督促自己要勤奋，鼓励学生提问。后来的教学中我采用了这种方法，发现果然学生在课堂中更加专注了，学习效果也有显著提升!
生完大宝后，我应聘到长沙的一所中学，没想到竟非常幸运地与长沙市数学首席名师张宇老师在同一所学校。我至今觉得，能认识张老师是我人生中无比宝贵的财富!早就听闻张老师大名，但是内心还是很忐忑，毕竟学科不同再加上她的盛名，总是想靠近她而又屡屡退缩，终于过了很久，还是下定决心鼓起勇气去找她，看她能否允许我听她的课学习。没想到张老师虽然是名师却非常平易近人，毫不犹豫地就答应了。就这样，我再次踏上了学习之旅。她的课堂让我明白了一个道理：名师之所以成为名师，是因为他们在做，在认真做，在坚持做。在常规课中，我感受到了她的一丝不苟，感受到了她深厚学识的积淀，感受到了她对学生的尊重与喜爱。我渐渐明白，想要学生遵守纪律，不是靠嗓门大、脾气凶，征服他们的是课堂的魅力，是教师的威信!曾经最害怕的数学课，突然变得生动了，原来讲台上的人是可以那么可爱!那么可敬!我突然明白了，我想要追寻的是什么。
三、面对现实，忠于理想
作为一名教师，不仅仅是能在学校有一份稳定的工作，而是与学生同行，将我所学到的和领会到的那些爱与智慧传递出去。
于是，我决定重新整理思绪，不安于当下，而是行动起来，来到菠菜园，从幕后走上讲台。我非常感恩能来到博才生物组大家庭，在盛宇老师这个大家长的呵护下，我发现尽管我仍不能称自己为一名优秀的人民教师，我离梦想还有很远的距离，但我充满前进的希望与勇气!这个积极奋进的群体，这个团结友爱的家庭，给了我这样的安心与鼓励。我会一路走一路追寻，绝不停下脚步，同时也时刻提醒自己，不要在遇到困难时退缩，因为“总有一些人，是为心中梦想而活着。”而我也特别希望，能不辜负学生对我的喜爱，能像丰老师一样让孩子们感受到来自曹老师的爱，并且因为我而喜欢上生物学、喜欢上教师!能遇到这些恩师，是我人生旅途中的宝贵财富，恩师大义不能忘，唯有更加努力。“以爱育爱”尽管很难，但我永不言弃。(作者/曹露露 湖南师大附中博才实验中学)
