华声在线1月14日讯(通讯员 蒋小文)为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，真正实现“减负提质”“提质增效”，让期末测评更符合低年段学生的年龄特点，促进学生身心健康全面发展。1月13日，吉首市湘郡礼德学校小学部开展以“减负不减质、成长无极限”为主题的一二年级无纸笔综合测评活动，让学生们“玩中评、评中乐、乐中成长”。
与以往不同，学生们不用参加纸笔考试，而是运用所学知识“闯关”，通过则获得奖励印章，老师们在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步。在闯关活动中，学生们兴致勃勃、跃跃欲试，他们自信、大胆、阳光，快乐的展示着自己的风采，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容，让老师们看到了在纸笔检测时看不到的精彩!
语文学科设计的有“探秘拼音王国”“识字小能手”“看图说话”三关，学生将全面展示一学期以来拼音、识字、口语表达的学习成果。
数学学科设计的有“幸运大转盘”“认识图形”“算珠拨一拨”“看一看、说一说”四关，学生需要充分运用数学课堂上学到的知识进行闯关。
英语学科设计的有“听一听、做一做”，让学生在妙趣横生的游戏中锻炼语言表达能力和临场反应能力，同时巩固学习知识。
生活技能评比之叠被子大比武，既锻炼了学生的动手能力，也充分展现了孩子们的生活自理能力。展开、铺平，一折两折，一床四方的被子整整齐齐地呈现在众人的眼前，站在叠好的被褥前，成功的喜悦写在孩子们的脸上。
作为“双减”落地后的首个期末考试，会怎样全面展现出孩子们在这一学期中的进步与成长呢?湘郡礼德学校积极探索多样化的测试形式，制定了详细的测评方案，以课标为依据，以教材为基础，将语文、英语的朗诵与表达、数学的口算与口答等融入其中转化为多个闯关游戏，让学生在游戏闯关中巩固学习知识，获得学习的成功感，从而增强自信心，激发学生的学习兴趣，学生在玩乐中体验学习的乐趣，老师在轻松愉悦的闯关活动中考察了学生对知识点的掌握，真正做到寓教于乐、寓乐于趣、寓考于乐。
