考研热下的冷思考：研究生，在于“研究”!
(作者/陈慧 长沙理工大学文学与新闻传播学院新闻1902班)
据教育部网站12月22日消息，2022年全国硕士研究生招生考试将于12月25日至27日举行，全国报考人数为457万，较2021年人数增长超80万。
“考研热”连年升温，顺应了我国自主创新发展和加快建立人才资源竞争优势的需求。众多学子向往高等教育的意识愈发强烈之下，诸多不理性因素的叠加，也促使考研这条道路越来越“拥挤”。
据今年“国考”公布的岗位要求表明，大约70%的职位需要硕士研究生及以上学历。而今年“双非”高校的“报考热”，说明考研人的选择越来越出于现实。
考研去名校，从而实现学历的跃升，可能是大部分学生的初衷。出于“好就业、就好业”的考虑，不少学生期望谋得更多的市场就业竞争筹码。其次，有一部分学生对自己的未来规划、学识能力缺乏清醒的认知，于是想“随大流”试一试。
概而言之，这是大学生对未来就业迷茫、“学历社会”唯学历论人才等因素综合作用的结果，并不利于社会人才的培养与发展。
硕士研究生招生的目的是什么?这一根本问题，值得冷静思考。
我认为，研究生在于“研究”。科研水平、学术态度以及学术积淀才是根本。致力于成为更高教育层次的应用型人才或创新型学术人才，才是科学而理性的考研观。
随着政策收紧，教育部为部分主观上认为学术仅是走个过场，并未用心钻研的研究生，加上了一道“紧箍咒”，让一些试图混水摸鱼的研究生不再有机会成为“漏网之鱼”。想指望通过考研镀金，舒舒服服拿文凭的时代，已经过去了。
考研虽热，但我们更需理性思考。高校学生不妨先打好本科阶段的知识基础，挖掘自己的职业兴趣，明确学术研究方向，再做出理性选择。
