华声在线12月26日讯（通讯员 周丽丽 杨思敏 肖程）“好关系才有好教育！”近年来，常德市第十七中学以营造“仪式感”、提升“存在感”为切入点，通过多项举措，让学校的单亲家庭学生获得了满满的幸福感。
据调查统计，目前，常德市第十七中学有近50%的学生是父母离异的单亲家庭。为填补这些学生缺失的爱，充盈他们的心灵空缺，该校开展了入学礼、座谈会、音乐角等活动。
入学礼，让每个学生感受到不一样。今年秋季开学时，学校用三天时间，带领七年级学生学习“安全教育、情绪调节、队列训练、团辅活动、生活技能、了解校园”等丰富的入学教育课程。入学礼上，新生完成了宣誓、多足赛跑、障碍跑、拜师礼四项活动，教师亲手为每位新生佩戴上了定制的精美校徽。在满满的仪式感中，学生充分展示了他们自信、宽容、团结、知礼的昂扬精神状态，也深刻体会到初中生活不一样的温馨与美好。
座谈会，让每个学生都被看见。为让单亲家庭学生度过温馨的节日，及时了解他们的情绪状态，学校结合“我们的节日”教育主题活动，定期召开“校长面对面”学生座谈会。会上，学生和校长畅聊在校生活的感受与期待，品尝校长赠送的精美小吃，并通过“知传统、诵诗词、唱歌曲、许心愿、送祝福”等活动环节，对中华传统节日有了更深刻的理解，也切实感受到了来自学校的关爱。
音乐角，让每个学生都被聆听。“老师，我可以点一首歌吗？”一位学生满怀期待地问老师。了解到学生渴望被聆听的愿望，学校组织开展了“校园音乐角”活动。夜幕降临，绿茵场上闪烁着点点“星光”。孩子们席地而坐，手拉手、肩倚肩，随着音箱里流淌的音乐和青涩的歌声，有节奏地律动着。“在音乐角里，我们自己组织、自己做主持，唱自己喜欢的歌，表达自己想表达的情绪，觉得很放松、很愉快。我的声音能被老师和同学听见，觉得很幸福！”一名参加活动的学生说道。
据了解，常德市第十七中学以营造“仪式感”为切入点，帮助学生重新构建关系，以求改变农村薄弱学校的教育生态环境，培养自信、弘毅、豁达、尚礼的幸福学生。学校的系列举措深受学生的欢迎，并得到了家长的高度认可。
（一审：田镇圆 二审：卢小伟 三审：谢峰）
