华声在线12月25日讯（通讯员 邱俊宁 毛艺静）近年来，怀化市芷江侗族自治县第一中学认真贯彻落实中共中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，进一步落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，坚持“五育”并举，深入推进学生评价改革，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
深入贯彻落实评价标准，进行德体智美劳全要素评价。学校依据《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等文件精神，坚持贯彻落实德智体美劳全面发展的学生发展质量评价标准，制定实施细则，开展德体智美劳全要素评价。学校坚持五育并举，努力完善德育评价，培养学生品德发展；完善智育评价，促进学生学业发展；强化体育评价，注重学生身心发展；改进美育评价，增强学生审美素养；加强劳动教育评价，培养学生的劳动与社会实践能力。
坚决开齐开足课程，保障学生全面发展评价基础。学校积极推进课程改革，认真研究课程设置方案，并严格执行国家课程方案，开足开齐课程，保障学生全面发展评价基础。同时，认真执行课程计划和课程标准，重视开展好信息技术、艺术、体育、道德与法治、劳动、综合实践等领域的教育教学工作。
搭建展示平台，进行综合素质评价。学校每年举行艺术节、体育运动会、科技节等活动，丰富学生的课外生活，搭建素质教育成果展示的平台，致力于提高学生的综合素质。
发展学生特长，进行特色评价。学校在积极关注全面育人整体成效和学生德智体美劳全面发展情况的同时，还注重学生的差异性和多样性，成立了流行音乐社、数学社、动漫社、吉他社、街舞社、实学报社等32个校级社团。学生通过参加活动，至少掌握一至两项艺术体育方面的技能，有助于促进学校特色发展和学生个性发展。近年来，学校多名学生通过了高中特长招生测试。
开展多样活动，拓展学生发展评价范围。学校利用每周一的升国旗仪式和主题班会活动，每天的眼保健操和大课间活动，对学生进行养成教育和爱国主义教育。同时，通过值周检查对学生进行日常评价，引导学生自主管理、自主评价。此外，还积极开展研学、爱国主义教育基地参观、校外劳动基地实践、志愿者活动等综合实践活动，利用“我们的节日”对学生进行生活中的表现评价，确保评价真实全面、科学有效。
学校相关负责人表示，近年来，学校积极改革学生评价，坚持立德树人，充分发挥了教育评价的指挥棒作用。同时，强化过程性评价和发展性评价，健全综合评价、完善评价内容、突出评价重点、改进评价方法，努力克服了“唯分数、唯升学”倾向，致力于引导广大家长树立正确的教育观和成才观，促进形成良好的教育生态，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（一审：田镇圆 二审：蒋俊 三审：蒋玉青）
