华声在线10月19日讯（通讯员 刘雪敏）为努力建设五育融和、特色鲜明的青葵校园文化，近年来，衡阳市石鼓区朝阳小学以课堂教育改革为主阵地，以减轻学生课业负担为突破口，以实施多元评价为动力，以创新课后服务为抓手，以落实五育并举为指引，致力于增效减负、提质共赢，让教育回归本真初心。
学校把作业管理当成践行“双减”精神中学校任务的总开关。学校实行“由书记与教导处总体负责，年级组与班主任总体协调、任课老师直接管理”的作业公示制度，全面落实“三多三减”，即：减去一二年级书面家庭作业，减少其他年级作业时间，减掉重复性、机械性作业；多实施综合实践作业，多开展探究融合作业，多元化学生作业评价。
学校着重创新评价改革，以分层激励性评价为导向，以浸润过程性评价为支撑，践行“五项管理”“双减”政策，立足全面育人。通过开展科技节、学科文化节、劳动监测、通关游艺测评、“小青葵争章”等切实有效的素质评价活动，让学生在活动中提高兴趣、增强信心、获取知识、培养能力，从而提高学生的综合素养。
在“双减”背景下，学校将课内课外工作相融合，将基础性和选择性相结合，为学生呈现了丰富多彩的校园生活。学校统筹教育资源，关注学生个体的整全性发展，将课后服务进行系列化设计与实施，呈现菜单式课程，供学生根据需求自主选择，致力于让每一个孩子都有一张适合自己的个性化课程表。近日，在湖南省教育厅联合湖南日报共同举办的“共话‘双减’，共育新人”征文比赛中，学校的《多元社团巧设计，资源应用促发展》获省一等奖。
近日，石鼓区第一督学责任区组织督学走进该校，对学校“双减”工作进行了督查。督学们肯定了学校“双减”研在课堂、研在作业、研在课程的做法，认为学校的“双减”工作认识到位、行动到位、落实到位、责任到位，并对存在问题提出了整改建议。
学校相关负责人表示，将以此次督查为契机，立根课堂、提质增效，不断落实和深化“双减”工作，赋能学生健康成长，助推教育高质量发展。
（一审：邓望军 二审：石伟 三审：禹振华）
