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湖南工程职院:“一二三四”策略 助力消费帮扶营销大赛获佳绩

2023-05-27 18:15   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线5月27日讯(通讯员 韦林利 王炎)近日,由湖南省商务厅、省教育厅、省国资委、省总工会、省乡村振兴局组织,湖南省市场营销协会主办的“湖南省2022年消费帮扶营销大赛”落下帷幕。湖南工程职业技术学院在该赛事中获得了优异成绩,师生囊括了大赛金奖、优秀帮扶大使、全省营销人物100强、优秀指导老师、先进个人等共计55个奖项,学校获评了“2022年湖南省消费帮扶营销大赛优秀组织单位”称号。这是湖南工程职院连续3年摘得该赛事金奖、连续3年获评“湖南省消费帮扶营销大赛优秀组织单位”称号,该校师生以实际行动巩固脱贫攻坚成果,共同助力乡村振兴。

  坚持“一个引擎”发挥引领

  学校党委高度重视消费帮扶大赛,根据大赛通知成立消费帮扶大赛领导小组,由党委书记牵头,党委副书记主抓落实,坚持构建“大党建、大思政”工作格局,从深入落实立德树人根本任务出发,强化党组织的政治功能、服务功能和组织力,以深入推进党组织“红色引擎”工作为切入点,将党建+消费帮扶紧密结合,全面强化党建对消费帮扶工作的引领,促使学校党建工作与消费帮扶同频共振、互融共进、相得益彰。

  立足“两个依托”找准方向

  依托特色专业优势强技术,学校将湖南省消费帮扶营销大赛当做师生的第二课堂,利用市场营销专业、现代物流管理、大数据与会计等特色专业优势,将专业课程知识、技能、实训与消费帮扶大赛融通,将课程思政与消费帮扶大赛融合,既传授学生消费帮扶技巧,又用鲜活的活动、实际的行动践行课程思政,验证师生对专业课程知识、技能、实训等的融会贯通,实际运用情况。依托外力促推广,学校充分利用校企合作资源,发挥校企合作基地作用,将消费帮扶大赛引入企业,探索学校+企业共同帮扶的消费帮扶模式。如学校利用京东新零售实训基地、智能物流实训基地等资源,充分宣传消费帮扶大赛的意义和作用,引导企业主动加入消费帮扶活动,助力学校的消费帮扶大赛向行业和社会延伸。

  注重“三大谋划”激发动力

  谋划好参赛队伍组建,学校通过会议、讲座、经验分享等方式,做好学校师生的参赛组织发动工作,在自愿报名的基础上,物色一批有情怀、懂技术、会管理、善创新的师生作为参赛骨干人选,带动其身边更多的人加入消费帮扶大赛,形成争相报名参赛的良好氛围。谋划好协调服务,学校以党委为核心,组织人事处、团委、学生工作处、总务处、各二级学院等通力配合,咬定消费帮扶大赛目标,坚持“精准定人、实干定绩、关爱定心”的工作原则,全力助推消费帮扶大赛顺利推进。谋划好典型培育,消费帮扶大赛赛程长,竞争激烈。为更好地激发师生热情,消除师生参赛懈怠瓶颈制约,学校科学谋划,在确保良性竞争的前提下,积极培育消费帮扶先进典型,以身边榜样的力量激发师生内在动力,在比赛中涌现了消费帮扶大赛全省学生个人冠军、亚军,教师个人季军的先进典型。

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  建立“四个强化”协同发力

  强化党建引领,学校组建了一支由入党积极分子、党员、干部组成的大赛突击队,急、难、重活,党员干部先上,充分发挥党员的先锋模范作用,强化基层党组织的引领作用和为民服务的能力。强化创新推动,通过建立核心队伍、打造线上线下齐发力的营销模式,促进优质农副产品的校园销售,打开湖湘地区农特产品在校园的销路。线上主要通过在抖音、微信、淘宝等平台直播带货等形式销售产品,线下主要通过下班宣传动员、带样品进班级进行讲解、现场指导下单以及校园摆摊集中派送等形式,最大限度动员师生参与到消费帮扶营销大赛中来。经过学校的科学谋划和大赛三年的实践和培育,学校培养了一批技术过硬、职业素养好的新媒体技术技能人才,得到了用人企业的一致好评,出现了用人单位争抢新媒体技术技能毕业生的现象。强化骨干带动,加强对参赛师生的培训力度,同时及时将大赛组委会总结的经验传授给参赛师生,以业绩领先的师生为骨干,通过结对子帮助等方式,带动更多的师生克服困难,做出更好的业绩。强化专业指导,充分发挥指导老师和专业教师的专业特长,以专业实操和技能竞赛为标准,指导参赛师生在线上、线下营销帮扶产品,广大师生从课堂到实践,线下到线上,团结协作,用爱心践行帮扶,促进了优质农副产品的校园销售,助力打开并扩大湖湘地区农特产品的销路。利用消费帮扶营销大赛给学校广大师生上了一堂生动的思政课和技能实训课。

(一审:夏博 二审:邓望军 三审:石伟)

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