朱晓霞：以身作则 一路追光

　　以身作则 一路追光

　　 ——记郴州市汝城县芙蓉学校教师朱晓霞

　　华声在线6月6日讯（通讯员 何群 周丹）有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，“是人类灵魂的工程师”，是春蚕，是蜡烛，是人梯。而对于长年奋斗在教育第一线的老师来说，这些光环下面更多的是为师者日积月累的坚持，是师魂的支撑。来自郴州市汝城县芙蓉学校的教师朱晓霞，便是这样一位不忘初心的好老师。

　　勤于钻研，教学有道

　　朱晓霞，是千千万万教师中的普通教师，却有着不普通的教育理念，从教10年来都扎根于农村教育，并担任毕业班班主任，所教学科涉猎到物理、化学、数学。农村学校一直都存在缺少专业对口老师的问题，面对这个问题，朱晓霞迎难而上，勇当大任，学校缺什么老师就担任什么科目，任劳任怨，从不擅长开始，认真专研，真正做到教一门精一门。

　　在教学上，根据不同学生采取分层教学模式：分层次教学、分层次作业、分层次辅导，因生施教，以学生主体，用她的耐心、细心、

　　责任心浇灌学生的逐渐成长。每接一个新的班级，朱晓霞会用最短的时间了解学生，根据学生综合表现制定学生分层教学表，其中横排纵列各有玄机，每一列为同一能力层次，每一横排则各个能力层次的学生都有，可以随时变成互帮互助小组。分层作业按竖排同层次学生来布置，作业难度依次递减，根据能力布置不同的任务，每个学生都有自己力所能及的任务，从而形成良性循环。这样细心钻研学生和教学，使得朱晓霞的教学成绩显著，所教班级数学成绩人平分稳居全县第一。她因此被评为“县级骨干教师”，并在2021年年度考核中被汝城县人民政府授予“嘉奖”称号。

　　春风化雨，育人有方

　　朱晓霞在担任班主任期间，班级管理井然有序，常常与学生谈心，语言简洁有力但又能直击问题症结，引导治愈学生青春期面临的各种问题。在她的帮助下，有些学生迷途知返，有些学生短暂的迷失后及时调整方向。例如，有学生在心理作业中留言，“我喜欢动漫，但是很多人嘲笑我这么大还喜欢动漫，幼稚，我很难过”。她留言“喜欢动漫没问题啊，老师也喜欢动漫，喜欢宫崎骏”，给了学生极大的鼓舞。毕业的学生小娟常常跟她发微信说：“老师要不是你在初三这一年对我的悉心教导，就不会有今天的我，我可能现在就是在外面打工了。”等一朵花开需要时间，在教育这条路上，朱晓霞从来没有被困难打倒过，温暖、治愈学生的事例更是数不胜数。

　　老师的辛勤付出、以身作则赢来了学生对她的信任，学生甚至会回家骄傲地对父母说着我们朱老师怎么怎么厉害，是一个负责任的好老师，眼里流露着崇拜和敬重。师生的默契构建了一个优秀的班集体和优秀的班主任，朱晓霞多次被评为县级“优秀班主任”，所带班级每个学期都被评为“优秀班集体”，并于2023年4月被学校评为“师德标兵”。

　　终身学习，向阳而生

　　工作之余，朱晓霞酷爱看书，尤其是看了很多心理学方面的书籍。她说，看这些书籍，不仅治愈了自己，同时还能用所学知识开导学生，树立正确价值观。她积极学习，提升自己的能力，勤于总结教学经验，撰写的论文多篇荣获省级一等奖、二等奖。2019年12月所写论文《初中化学创新能力培养的有效策略》获省一等奖，2021年12月论文《掌握运算技巧，助燃数学课堂》荣获省二等奖，2021年论文《巧妙引导，深入探究——基于信息技术突破教学重难点的案例分析》荣获省一等奖。

　　做好教师这一职业，绝不是简单的说教，而是一种情感的付出，一种师魂的支撑。教育之路漫漫其修远兮，朱晓霞将继续求索，坚持初心，做一个平凡但不平庸的教育者。

（一审：田镇圆 二审：卢小伟 三审：蒋玉青）