以“四新”为引领，全面推进一流课程建设 ——湖南信息学院第二届教学节正式拉开帷幕

　　华声在线11月18日讯(通讯员 杨浩)“新形势催生新理念，新任务激发新模式，新需求孕育新专业，新变化呼唤新课程。在高等教育内涵发展、湖南打造三个‘高地’、高校‘双一流’建设如火如荼的背景下，我们依然要抓住人才培养最基础、最关键的要素，要立足于课程建设。”11月17日，在湖南信息学院第二届教学节启动仪式上，该校校长杨虹如是说。

　　据了解，此次教学节是湖南信息学院连续第二年举办以教学为主题的全校性盛会，本届教学节将以“四新”——即新理念、新模式、新专业、新课程为引领，全面推进一流课程建设为主题，通过开展教师课程思政教学竞赛、示范课演示、本科教学改革与创新论坛、教学成果展以及师生体育竞赛、“我最喜欢的教师”征文、“一校一书”读书征文等系列活动促进教育教学理念更新，将教学改革创新不断推向纵深。

　　在教师课程思政教学竞赛决赛现场，由11名专家评委、14名教师代表评委、15名学生代表评委共同组成评委团。10名参赛教学团队教师充分展示了个人魅力与良好的课堂驾驭能力，他们对所授专业课程中蕴含的思政元素进行深入挖掘，巧妙地在授课中融入课程思政元素，充分运用现代信息技术手段，课堂表现形式丰富多样。比赛现场精彩纷呈，掌声不断，观摩师生深感“过瘾”。

　　此次教学节，还有一个亮点，将举办学校第二届本科教学改革与创新论坛，论坛将围绕一流课程建设、在线教学、学业导师、考试改革、骨干教师培养、青年教师科研等主题开展经验交流及教学沙龙活动。

　　近年来，该校以各类教学竞赛为抓手，以赛促教，大力推动课堂教学改革，全面提升教师教书育人能力，成效显著：教师教学竞赛勇攀新高，近三年共派出43名选手参加省级以上教师教学竞赛，共获得奖项40项，获奖率93.02%，其中国家级一等奖2项，省级一等奖9项、二等奖19项、三等奖10项，连续三年获湖南省教师课堂教学竞赛优秀组织奖;学生学科竞赛捷报频传，2019年在教育行政主管部门主办的各类学科竞赛中共获得奖项44项，其中在6项竞赛中获得一等奖;教学成果再上新台阶，2019年获省级教学成果奖4项，获立省级一流课程10门，获评省级创新创业教育中心和基地4个;2020年获立省级一流专业2个。

　　该校董事长陈登斌表示，作为一所应用型本科高校，学校将认真学习贯彻十九届五中全会精神，在取得已有成绩的基础上，认真贯彻落实习近平总书记考察湖南的重要讲话精神，深刻领会其中的丰富内涵和精神实质，按照习近平总书记赋予湖南的“三高”“四新”新定位新使命，重点建设与新一代信息技术、人工智能、大数据、先进制造业密切相关的学科和专业，紧密对接湖南相关产业和企业，深度开展校企合作、产教融合，立足湖南、面向全国、辐射中西部，着力培养产业和企业需求的应用型、技术技能型和创新性人才。为建设社会主义现代化强国、为建设富饶美丽幸福新湖南贡献力量。

（一审：杨露 二审：卢小伟 三审：谢峰）