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班主任是体育老师是种什么体验?他把“学渣班”带成了第一

2020-09-08 14:54   [来源:潇湘晨报]   [作者:沈颢 胡田超] [编辑:张洋]

  体育老师把“学渣班”带成了第一

  ▲湖南师大附中梅溪湖中学,和学生在一起的班主任老师冯宙强。图/受访者提供

  潇湘晨报记者沈颢通讯员胡田超长沙报道

  班主任是体育老师是一种什么样的体验?湖南师大附中梅溪湖中学C1710班学生有话说。

  体育老师冯宙强临危受命,本来只准备代一个星期班主任,没想到一当就是三年,而且把全年级成绩最差的一个班带成了年级第一,连家长们从开始的各种质疑到逢人都赞冯老师好。

  代班一星期变成了带满三年

  “冯老师很严格,我们上课时,他会在教室后查看有谁开小差,然后会进来用教鞭敲他的桌子。”C1903班班长张芷越说起班主任是一名体育老师时,第一印象是严格,不过她也提到了体育老师当班主任的好处:“冯老师不像别的科目老师,他从来不拖堂,所以我们班每天都能准时放学。”

  2017学年开学不久,C1710班班主任因为援藏,需要换一位新班主任。学校临时请一直从事中学体育教育冯宙强代一个星期的班主任,没多想,冯宙强答应了。

  刚接手1710班,第一次考试1710班就毫不客气地拿了个全年级最后一名。面对这么惨不忍睹的成绩,冯宙强丝毫没有糊弄。他弄清楚了学生情况、班级结构、分组情况,甚至是哪些同学是特殊体质,还将全班同学成绩进行大数据分析,了解每个同学的学习成绩。一周之后,这个原本成绩有点不理想的班级有了起色,学校希望冯宙强继续担任这个班的班主任。想了想,冯宙强接受了这个“挑战”。

  冯宙强开动脑筋,将体育理念延伸到班级管理中去。他特别推崇因材施教,平时他会仔细观察班上每一名学生,并根据其特点,给他们做生涯规划。生活中,他也会根据不同学生的个性,采用不同的方式与他们打交道。同时,他特别注重培养学生团结协作精神,班上的凝聚力变得越来越强。

  曾有学生拿数学题来给他难堪

  事实上,刚得知班上的班主任换成了一位体育老师时,家长和学生都炸了锅,有的家长甚至直接表示了质疑。

  有一天晚上,冯宙强在教室守晚自习。班上一名男生拿着一道很难的中考数学压轴题来问他怎么做,冯宙强说:“老师暂时不会做,但是我等下过来跟你探讨。”拿着那道题,冯宙强跑到数学组,向数学老师请教明白了解法,然后去教室解释给学生听。后来,他才知道这位男生知道答案,故意来给他难堪。不过那次之后,这名同学再也没刁难过他,对他的管理也十分配合。

  班上还有一名女生,公开说不喜欢冯宙强,“看着好凶,长得难看!”听到学生这么说自己,冯宙强心里也有点不舒服,但依然关心她,检查作业,找她聊每一次考试的成绩。渐渐地,这名女生成绩慢慢上来了,还成为了1710班班长。

  就这样,班级的成绩也逐渐爬升,直到平均分一直稳定在年级前三名,进入年级前200名的人数也是最多的。今年中考,1710班的成绩成为了年级第一。考进本校高中部的17人,考上师大附中的8人。作为一名体育老师,1710班的体育中考更是傲人,全班48人,47人拿到了A等。

  潇湘晨报记者沈颢通讯员胡田超长沙报道