在人生的道路上，会遇到许多老师，有的和蔼可亲，有的幽默风趣，有的刻板严厉，还有让你觉得最特别、最难忘，将会影响你的一生。我心目中就有一位这样的老师，他正是我升入初中后的班主任——刘老师。
刘老师是一位40岁左右的男老师，却已经带过几届学生，可谓是桃李满门。他常常为我们讲述自己教过的历届学生们的故事。有的学生是他的骄傲，有的学生是他的牵挂，还有的令他感到惋惜……我们在聆听中感同身受，希望以后都可以成为老师的骄傲。刘老师有一双大大的眼睛。当他在讲课时，那双眼睛会常常望着你，和你交流，吸引你去专注地听讲。当你在记重点笔记时，他会走下讲台，到同学们身边，来回地看大家记录的内容。当他讲述有趣的事情时，那双大眼睛也会笑弯，当他生起气时，那双大眼睛会瞪得圆圆的，仿佛能一下子看到你的心里去，让你感到又畏惧，又自责。刘老师有一副永不疲倦的身体。当他陪着我们在烈日和细雨下军训时，会来回地踱步，提醒哪位同学军姿不够标准，观察哪位同学的身体有没有不舒服。当我们值日时，他会常常会跟在后面督促我们做事要认真，一次次俯身捡起角落没有清理干净的纸屑。当我们举行运动会时，他会陪着同学在场下奔跑，会和我们一起卖力地敲鼓、呐喊。当我们走进教室准备早自习时，他已经早早地站在了讲台上……
一位好老师，不仅会教人知识，更会育人美德。刘老师教导我们要尊敬师长，要志存高远，告诉我们做人要有诚信，告诉我们不可取不义之财。有一次，他在批评一位同学抄作业时，说了一句令我难忘的话：“如果你不会，那是能力问题，如果你抄作业的话，那就是品质问题！”这句话，在我心中深深扎根，压下了我想要“走捷径”的心思。一位好老师，不会打压孩子心中天马行空的想法。刘老师曾多次向我们说：“天真烂漫是吾师。”他让我们在日记习作和课文练笔中尽情抒发感想，让我们在寻找解题思路时不要害怕假设，让我们不要轻易地放过自己每一个小小的发现，也许大的学问就在那里！一位好老师，是会充满了责任心和耐心。刘老师从不放弃每一个不肯用功的学生，他把班级里几个性格顽劣的同学调到了第一排，只为能时时地盯住他们。他把班级微信群的名字命名为“学习战队”，要我们拿出冲锋陷阵的勇气和精神来面对学习。有时候，一道题目在刘老师讲了几遍后还会看见几张愁眉不展的小脸儿时，他会敲敲黑板说：“那我再讲一遍，认真听。”他便开始用那根粉笔在墨绿色的黑板上又一次地擦写……这一幕不知发生了多少遍，他那娟秀的字体，深深地烙在我的心里。
每当我们去解惑时，刘老师总是很乐意解答，他那明亮的声音，犹如一缕晨曦穿透了茫茫云雾，让迷茫的少年们看到了光亮。在一次周考时，我忽然停住了笔，是一道最应该答上的基础知识，竟让我思索了很久也记不起应该怎么写，止不住的灰心让我不禁怀疑起自己的能力。考完试后，我的心中一直忐忑不安，作为刘老师的课代表，我很担心受到他的批评，但是等来的并不是批评，而是他说的：“比上次考试有进步，继续努力。”这次鼓励，让我这个不怎么自信的学生，感受到了被肯定的欣喜。
师如星辰，师如骄阳。刘老师用他的一支支粉笔，为我们开启着知识万卷；用他的一言一行，教诲着我们人生道理；用他的一片匠心，为我们铺设着美好前程。在他的教育下，我将带着乘长风破万里浪的坚毅，奔赴每一次挑战。
教师评语：这篇作文情感真挚，表达了对好老师的理解和感激。作文结构清晰，每个段落的主题明确，语言流畅，用词准确。特别是对于老师的品质和特点的描绘，生动且富有感染力，让人感受到老师的人格魅力。希望你再接再厉，写出更多优秀的文章。
（作者/洞口县水东镇中学243班 周雅欣 指导教师 刘益军）
（一审：夏博 二审：余画 三审：鲁红）
