华声在线10月22日讯（通讯员 胡志玲 肖美 陈玉婷）10月21日，隆回县教育科学研究室主任李朝晖、副主任胡志玲一行赴虎形山瑶族乡茅坳完全小学开展“同课异构”送教下乡活动。
桃花坪街道梨子园实验学校肖明霞老师的课堂设计巧妙、新颖独特，内容环环相扣，每个环节都在拓展孩子们的思维。肖明霞老师富有感染力的教学，使整堂课彰显了个性风采，充分调动了全班的学习积极性，孩子们深受老师的感染，课堂上争先恐后，积极踊跃。
茅坳完全小学张程鹏老师的教学语言简洁明了，表述清晰，充分调动学生的思维，既注重知识生成又放手学生自我展示，体现了学生的主体地位。
授课结束后，两位执教老师分别阐述自己的教学设计思路。紧接着听课老师纷纷分享了自己的见解和收获，对教学的探讨热烈而深刻，共同助力教学提升。
胡志玲点评指出，两位老师教学设计从同中求异，在异中求同，教学达到异曲同工之妙。学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。并提出教学要做到“脑中有标、胸中有本、心中有法、眼中有人”；培养学生会“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”的核心素养；要真正做到以生为本，把课堂教学与生活相结合。
李朝晖充分肯定了“同课异构”教研活动对教学所起的作用，提出了“小课堂有大学问”的理念。他强调，老师要发扬教育家精神，深挖教材，探究文本；教育要和生产劳动、社会实践相结合；要面向全体，关注每一位学生；要把思政教育体现到学科教学中。
茅坳完全小学相关负责人表示，这次“同课异构”教研活动的开展，为老师们搭建了相互学习、深入交流的平台，为进一步提高教学实践水平，促进自身的专业发展，提升学校教育教学质量创设了良好环境。
（一审：蒋宇 二审：余画 三审：蒋玉青）
