华声在线11月22日讯(通讯员 马冰 马良)今年9月，北师大株洲附校校歌《奔跑吧!少年》正式发布。经历半个月的紧张筹备和制作，现在校歌MV已“新鲜出炉”。
北师大株洲附校校歌《奔跑吧!少年》以少年第一视角，讲述了曾经懵懵懂懂的自己，带着家长的声声叮嘱、老师的美好期许，在北师大株洲附校以奔跑的姿态勇敢、自信逐梦的故事。于创作者而言，这首歌不仅为激励广大莘莘学子勇敢，也为激励学校和全体教职工努力奋进，向着“建成有优势、有特色、有影响、有品牌的三湘名校”的办学目标继续阔步前行。
《奔跑吧!少年》词作者为北师大株洲附校理事长余年初和益阳桃江作家高汉武，曲作者为湖南工业大学音乐学院副院长、教授龙华云。整个创作历时半年，于2021年9月定稿。
其曲旋律优美，曲风欢快活泼，热情洋溢;歌词与曲恰当融合，紧扣“奔跑吧!少年”这一主题，对仗工整，朗朗上口，寓意深远。整首歌在创作过程中，很好地融入了北师大株洲附校办学理念、育人目标、师风、学风，以及特色课程、物质文化等，具有鲜明的北师大株洲附校特色。
《奔跑吧!少年》MV录制于北师大株洲附校校园，充分展示了学校校园文化建设情况。其中，精彩的课堂、气势磅礴的大课间、丰富多彩的社团活动等等给人留下深刻印象。
伴随着动听而富有激情的旋律，小北少年们边唱边跳，阳光自信，活力四射，这很“小北范”;春风化雨爱绵绵，人人是笑脸，科技馆仰望有先贤，打篮球的男生那叫一个帅，有一种课堂叫创造无限……
一起唱校歌 他们这样评
几天前，学校对部分老师、学生、家长做了一个小调查：听着《奔跑吧!少年》这首歌，你会想到什么?
大家反馈的信息非常多，这些是其中的部分评价：
@高中部某家长：对校歌的印象一直停留在节奏明朗，旋律激昂的年代，直到有天来学校接孩子时，青春活力的歌曲响彻耳边。这样的旋律才是青春的乐章!
@初中部C2004班彭远堃家长：儿子曾不止一次地告诉我在学校是如何的开心，作为家长很放心，我们从《奔跑吧!少年》歌词里能够感受到学校对教书育人的用心之处。所谓学生，大可毫无顾忌地“星海为所愿，脚步写明天”，希望北师大株洲附校的孩子都能激情满满，未来大有可为。
@小学部X2001班彭子轩家长：如果问我《奔跑吧，少年》这首校歌，最让我难忘和动容的是什么?那一定是它用了最清晰、最简单、最质朴的语言告诉孩子们一个道理：“有一种嘱托叫天下在肩”!
@小学部X2003班谢昊志家长：伴着轻快的旋律，仿佛又回到了2017年的秋天，带着我家姐姐入学的时候。孩子充满信心，充满激情，带着对知识的渴望与追求，迈进了校园。“满园柚子香弥漫在心田。长廊上写满了幸福的祝福。有一种嘱托叫天下在肩……”正唱出了北师大株洲附校的独特情怀。在这里，大家为着共同的目标而一起努力着!2020年的秋天，我又将我家弟弟送到这个充满情怀的校园。因为在这里，“有一种课堂叫创造无限!”愿北师大株洲附属学校，越来越好!愿小北学子，日渐茁壮，雄鹰飞翔!
@高中部李泓锦老师：这特有的旋律，将少年的青春蓬勃，如脱缰野马般的劲头展现得淋漓尽致。心中怀有梦想就可以行万里路，年轻就是要策马扬鞭启航，奔跑吧少年!
@初中部卢元老师：最近校歌大受欢迎，无论是在教室，操场还是在去食堂的路上，都有人在哼唱。相信，这首校歌将带着师生去成就更好的自己，追寻更美的精神家园!
@小学部陈晓雪老师：《奔跑吧!少年》听起来鼓舞人心，鼓舞小北每位学子披荆斩棘，乘风破浪，在奔赴热爱的道路上坚持做自己，勇敢的朝着未知奔跑，无惧亦无悔。
@G2113班陈晨同学：这首歌振奋人心，让人充满了自信，安慰了我失落没有信心的内心，“脚步写明天”这句话让我对未来充满了期待，“有一种课堂叫做创造无限”，这句话激励了我，让我更加珍惜课堂学习时光。
@C2006班学生何奕璇同学：过去我对所有校歌是抗拒的，觉得校歌很土很无趣，但是自从到了小北，学了小北校歌，我的观念改变了。这首歌让我感受到了青春的快乐，校园的美好，成长的魅力。
@小学部冷奕菲同学：每当到了大课间，这首歌会从广播中播放出来，听着这歌声，这旋律，学习的疲惫一扫而空，我又重新充满了学习的斗志。阳光下，歌声随着风儿奔跑。在歌声中奔跑的我们，努力朝着自己的梦想去拼搏、去奋斗。哦，奔跑吧，少年!
