欧阳金雨
现在是高校毕业生就业季节，也是即将高考的中学生谋划报志愿的时候。哪些行业最受市场欢迎，哪些行业可能在未来拥有美好前景，最为学生和家长瞩目。
根据近日58同城发布的《2020年高校毕业生就业报告》，从行业的选择上看，计算机、互联网、通信行业最受毕业生欢迎，其次是财务、审计、统计、教育培训行业。然而笔者同时也注意到，毕业生喜欢的职业和市场需要的职业之间存在“错配”。据麦可思研究院对15.2万名大学生毕业半年后培养质量进行跟踪评价形成的《2019年中国大学生就业报告》，2018届本科毕业生就业率最高的学科门类是工学，就业率最高的专业大类则是电气类。
学生们喜欢的大多是新经济行业，听上去很时尚，薪酬待遇不低，科技含量较高。但市场却更需要工科类专业技术人员。这跟中国经济正在经历的转型升级过程是密切相关的。我国制造业正在向智能化、自动化方向进化，互联网向人工智能、物联网等升级，服务业也在向专业化、个性化方向转变，在这些领域都需要大量专业技术人才。
6月22日，拉钩大数据研究院发布的《2020年新基建人才报告》表明，至2020年底，新基建相关核心技术人才缺口将达420万。近日，楚天科技董事长唐岳接受采访时也感叹，目前，企业迈向高质量发展的过程中最主要困难就是“技术人才缺乏”。由是观之，引导学生主动成为专业技术人才非常必要。
当然，市场上技能型人才缺乏，与高校专业的设置也大有关系。一方面，一些学校本身设置技能型工科的能力有所欠缺，于是转而迎合学生偏好，让投入少、门槛低、容易开办的专业设置成为优选。另一方面，一些高校申报设立时髦新专业做“加法”的热情高涨，但对一些基础性、传统性的学科却“冷对待”。总体来看，高校专业设置与经济社会发展真实需求之间也存在“错配”现象，引导高校专业调整与社会需求共生共长也非常必要。
站在全球视角，第四次工业革命正在发生，数字经济与智能制造正进入新的时代。它的基座仍是人才，特别是专业技术人才，未来专业技术人才的需求规模和质量都会有很大的增长。教育需要为此作出更充足的准备。当然，政府、社会也要引导更多的人才和资源流向科技创新与技术升级领域。
