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娄底职院辅导员颜佩:我骄傲 我是一名辅导员

2024-01-05 15:16   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线1月4日讯(通讯员 姜帅)在娄底职业技术学院有这样一个群体一直在平凡的岗位上默默坚守,他们不仅是学生日常生活的指导者,更是他们心灵的守护者。他们有着共同的名字——辅导员。而汽车学院颜佩老师就是其中闪亮的一颗星。 她以其专业和细致的工作,深深地影响着每一位学生。

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  多渠道做辅导工作 以心换心呵护学生

  从事辅导员工作的第一年,一级心理预警库学生小吴(化名)就让颜佩印象深刻。他游离于集体之外,行为乖张怪异,成为班上的“边缘人”。

  在辅导期间,颜佩将他列入一级心理预警库,积极对他进行心理疏导。通过每周 1 次的谈心谈话,颜佩充分了解了他想提高学习却苦于效果不佳,想融入班集体却害怕孤立,想亲近父母却担心不被理解的矛盾心理。颜佩以朋友圈为切入点,尝试着拉近心理距离,并时常在小吴发布的朋友圈点赞留言,慢慢地两人发展为能吐露心事的“微信好友”。

  颜佩鼓励小吴正视自我,发扬其优点,从而激发他内在的发展潜能。通过赏识他的长处,肯定他成长过程中的细微进步,让他不断有快乐的体验,增强其自尊心和自信心。如今的小吴,已经是一名光荣的武警战士,有担当、有志气、有目标。

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  科学建立帮扶方案 关注学生心理健康

  2023级大一新生小彭(化名),医院诊断为重度抑郁症,学生自述存在双向情感障碍、惊恐症、躯体化等症状,主要表现为入睡困难,每晚需服用半粒安眠药才能勉强入睡,会不明原因胃痛,食欲不振,注意力分散。

  在了解情况后,颜佩制定帮扶方案有序实施,通过谈心谈话,深入了解分析症状背后的原因,以治疗为主,以关爱为辅,家校联动共同助力其好转。由于该生向好意识较强烈,主动寻求帮助较积极,在谈心谈话、朋辈辅导、家校共联的前提下,采取医院每周一次的心理治疗、药物控制,情况明显好转。如今的彭某积极主动,乐观开朗,睡眠质量较好,抑郁症状明显减轻。

  颜佩说,辅导员的工作细致又重要,严谨又务实,平凡又不平凡。她记得重度抑郁症心理问题学生酒吧买醉的焦虑,记得凌晨一点学生急性阑尾炎发作紧急送医的担忧,也有高强度工作后学生一条短信问候的温暖,更有收到《致辅导员的一封信》质朴语言的感动。“这正是辅导员这一职业的魅力所在,也是幸福的源泉,更是我们走在这条引领之路上最大的动力,因为,它能让辅导员们成为学生最亲近也是最信任的人。”

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  颜佩深知辅导员工作的重要性和责任。她坚信,作为一名辅导员,不仅要关心学生的学业和职业发展,更要关注他们的心灵成长。正是这种全心全意的付出和坚守,让颜佩赢得了学生们的尊敬和爱戴。

  在高校教育中,辅导员是默默耕耘、不求回报的园丁。他们用爱心、耐心和专业素养,为每一位学生的成长保驾护航。颜佩老师正是这一群体的杰出代表,她用自己的实际行动诠释了辅导员的职业精神和价值追求。

(一审:杨露 二审:刘乐 三审:石伟)

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