华声在线4月25日讯（通讯员 侯文华）谢柏华同志，男，出生于1977年10月，中共党员，郴州市桂阳县余田中心学校一级教师。
他在余田中心学校担任副校长十年间，先后主持中学部和小学部工作，分管学校政教、德育、后勤、教学和中心校督导、纪检、财务等工作。他在2017年和2020年教师节分别被中共桂阳县委评为“优秀教师”、在2018、2021年度考核中被评为优秀等次并授予“嘉奖”称号、在2020-2021学年度学生资助工作被评为“优秀个人”，2016年被当选为舂陵江镇第二届人民代表大会代表。
热爱事业，坚定信念，率先垂范
谢柏华同志热爱党的教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德。无论在任何工作岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献。
在教学上，他以身作则，在身负学校行政要职的同时，还主动兼任六年级科学、语文、四年级数学等教学工作，学校哪个教学岗位缺人就往哪里补。他一心扑在教学上，既做领导、又做教师，什么酸甜苦辣让自己去尝一尝。只有这样，才能懂得当一个合格教师的艰辛，才能更好地理解教师和关心教师，才能运用各种手段去调动和激发教师工作的积极性，才能齐心合力把教育教学质量抓上去。
关爱师生，以情动人
谢柏华同志作为学校领导，从不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，这是对谢柏华同志的真实写照。对教师的困难、疾苦，总是热情帮助，关怀备至。在生活上，他更是给教师们一个无微不至的关怀。
《论语·子路》篇讲过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”他经常告诉自己：“教师对学生的影响是终身的，我教给学生的东西究竟能陪伴学生的生命走多远。”作为老师，他以自己独特、卓有成效的管理在工作岗位上得以充分体现，他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引班里的学生，打动着一个个留守子女的家长，在极短的时间里转变了一大批后进生。
他所教173班的小豪（化名）同学，父母亲长期外出打工，家中只剩下奶奶和他二人，该生在学校个性固执、经常性逃学，且在学习上几乎失去了信心，有点自暴自弃。见此学生，谢柏华常常找他谈心，鼓励他树立信心，经常利用自己的休息时间给他开“小灶”，解决学习上的难题，让他感到了学校如在家里一样温暖、现如今该生在校表现越来越好，做到不逃学、每周能按时返校且认真学习。还有170班的小旗（化名）同学，他是一个单亲家庭的孩子，爸爸在外务工，只有奶奶一人在家照顾，从小缺少母爱的孩子判逆心很强，时常一个人独行独往。针对此种情况，谢柏华老师经常找他交流、并与班主任一同进入家庭了解情况，有针对性地开展帮扶，通过一期的努力，现该孩子也顺利地进入了六年级，越来越听话而且学习也很努力。
送教上门是一项需要坚持的工作，也是一项充满爱心的工作。在“爱与责任”的召唤下，谢柏华同志参与送教活动，他希望用自己特别的爱让残疾的孩子与其他正常孩子一样健康成长，享受童年快乐。在几年的送教过程中，他对送教的几个孩子了如指掌，如罗忠元，需要教会他日常的自我控制能力；汤经广，需要教会他基本的识字能力；袁诗晗，需要教会她基本的生活自理能力等等。
立德树人，促使学生全面成长
在抓好教学工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作、并用学生身边的事例加以引导和教育。他一直坚持德育为首，全面发展以德立校的发展理念，本着事事育人，时时育人，处处育人的原则，开展了一系列教育活动，如“文明礼仪教育”“爱国主义教育”“学雷锋树新风”等活动。为使学校的各项活动得到家长和社会的支持，他制定了家校联系制度，办好了家校通，每期举行不少于一次的家长会，形成了学校、家庭、社会三位一体的共同育人合力。在社会上和学生家长中产生了良好的强烈反响，学生家长个个拍手称好，学生本人也因此活动终生受用。
他认为，良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。所以，作为一名管理者，他始终将自我纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中，他努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。同时，还注意用自我的爱心和关心去教育帮助每一个学生的提高和成长。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。他的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到较高的评价。许多在他人眼中的问题学生在他的教育下变得阳光、进取向上。
责任与担当、持之以恒显底色
疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，谢柏华同志在最关键的时刻，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。
疫情来临之时，他一面协助学校制定预案、全面部署，一面深入学校具体工作、冲锋在前。作为一名普通党员，在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫、主动请缨，当别人还在休假的时候，他却忙得不可开交：利用学校LED宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣;每天巡查校园卫生、及时安排学生清扫校园垃圾，还学校亮丽净土;每周督促后勤人员定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象，身体、生活、动向关切无微不至。身先士卒，带领值班干部准时到岗值守，对全校疫情防控统一指挥，统一调度，确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。
“四有”好老师的标准，为老师们明确了努力的目标：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”，这也是谢柏华同志在教育一线上追求的奋斗目标。教坛耕耘苦与乐,青春作伴好育人。站在教育这一块精神高地上，他始终守望着自己的理想信念，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。
