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朱晓芳:用心浇灌 用爱滋润

2022-01-10 16:53   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线1月10日讯(通讯员 何莹 朱晓芳)朱晓芳老师,中共党员,从教27年,其中担任班主任工作20年。她用爱心滋润每一位学生,工作中秉承原则,兢兢业业,默默奉献,爱生如子,以饱满的热情全身心投入她热爱的教育事业,赢得了学生和家长的信任,得到了学校和社会的肯定。通过与学生谈心、家访等方式,关注每一个学生的思想状况,全面了解学生,她所带班级学生活泼、友善、向上,在学校各项活动中表现突出,她是学生心中和蔼可亲的好妈妈,是家长心中认真负责的好老师。她一次被评为市级优秀班主任,三次被评为区级优秀班主任,多次被评为校级优秀班主任,拟推荐参评2021年株洲市荷塘区中小学“最美班主任”。

  精耕细作,立德树人

  作为班主任,朱晓芳老师更注重于学生的全面发展。学校一年一度的秋收荷美游园会、运动会、荷塘记录,朱老师都会抓住每一次活动的机会,引导让每一位学生积极参与其中,充分展示个性,锻炼自我,无形中培养了学生的集体荣誉感和主人翁精神,增强班级凝聚力。朱老师所带的班级多次荣获校运会入场式表演一等奖、校运会团体总分第一名。

   学高为师,示范引领

  作为一名语文老师,朱晓芳老师努力让自己成为一个优秀而大写的人,用良好的人格魅力去感染学生。她做一个正直、善良、有慈爱之心的老师,尊重爱护每一位学生,她始终把培养学生的语文综合素养作为语文学习的主要目标,教学生读名著、诵经典、写日记、演讲、辩论。她深入钻研教材,改进教育教学方法,引领学生不断成长,全面提高学生的语文素养。同时,她不断学习专业知识,经常阅读文学作品、人文读物、教育专著等。她通过不断地读书和学习,丰富自己的文化底蕴,从而生成自己的教育智慧。课堂上,她对每位学生循循善诱,坚持以学生为主体,保证充足的时间让学生自己读,创造表现的机会让学生自己说,把握训练的兴奋点让学生自己练,真正把课堂还给了学生;课后,她耐心辅导学生,尤其是对于写作有困难的孩子的每一篇作文她都采取面批,有针对性地指出孩子们写作中存在的问题,这样孩子们的作文有了明显的进步,他们也不再害怕作文课了。朱老师所教的学生成绩优异,得到了家长的一致认可。

  以爱为桥,倾心教育

  家访是学校与家庭联系的重要途径,是联络师生感情、教育好学生的重要手段,是教育工作的重要环节。朱晓芳老师利用课后或者周末等休息时间走访1506班的每一位学生家庭,与家长敞开心扉交谈,了解学生的学习、生活、思想情况,关注每一位学生在家各方面的情况,耐心细致地解答家长提出的问题。每一次的千叮咛万嘱咐,感动了1506 班的每一位家长,赢得了家长的全力配合,从而使1506班学生顺利毕业。朱老师本学期接手了2002班的班主任兼语文教学工作,一下子从六年级过渡到二年级,她有诸多不适应,孩子们琐碎,啰嗦,没有良好的学习习惯和方法,常规训练一切从头再来。功夫不负有心人,经过一个学期与学生、家长的接触、了解,加强家校沟通,朱老师已经基本摸清了每个孩子的个性特点,从而进行因材施教,现在2002班正在一步一个脚印朝着理想的目标前进。

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  人们常说教育事业是花的事业、果的事业、叶的事业,而对于小学教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳,叶的繁茂,无数的根总是不求回报,默默奉献,在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。朱老师就是这些“根”中的一个,她用真情捧着一颗爱心,为学生成长撑起了一片蓝天。她的爱是阳光,激起乘风破浪的暖心力量;她的爱是春雨,化作润物细无声的殷殷教导。在教育的大花园里,她用心浇灌,用爱滋润,默默守望,静待花开。

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