华声在线12月17日讯（记者 龙腾 通讯员 段朝辉 唐启校）从2013年起，她所负责的班级语文成绩在邵阳市武冈市迎春亭中心学校排名均名列前茅；她每期被评为“优秀班主任”；从2014年开始，在武冈市年度考核中，她连续被评为“优秀”，还被评为武冈市“教育教学质量先进个人”，同时被武冈市人民政府授予“嘉奖”和“立功”，2013、2019年还被邵阳市人民政府授予“嘉奖”“立功”……她，就是“邵阳市小学语文骨干教师”周红英。
周红英，出生于1981年6月，中共党员，武冈市新东中心小学语文教师。2003年参加工作以来，耕耘教坛17年，她把“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自己的教学信条，一支粉笔、三尺讲台，四季耕耘，成为她生活的全部。在这平凡的岗位上，她始终保持热忱、踏实、细致的工作作风，以学生为本，注重培养学生能力，在教学上不断开拓创新，取得了一次又一次骄人的成绩。
（课前，周红英在认真钻研教材、查阅收集资料、分析学情，努力备好每一堂课，努力提高课堂教学质量，培养学生良好的语文素养。）
“欲给学生一杯水，自己就应该有一桶水”
老师这一职业并不是周红英最初的选择。不善言辞、腼腆内向是周红英对学生时期的自己的评价，“那个时候完全没想过当老师，性格不适合……”周红英回忆，在武冈师范学校三年的学习，她渐渐变得自信、活泼起来，也是在那个时候，她种下了一个“大学梦”。2001年，她从武冈师范学校毕业，其他人都忙着找工作，她却一心想继续学习深造。由于周红英出身在一个农村家庭，家境普通，为了减轻家庭负担，她听从父亲的建议，先就业再深造，就这样，她选择走上讲台，当一名普通的教育工作者。
“既然做出选择，就要用心努力，干一行就得爱一行。”周红英说。
她先是当了2年的幼师，之后于2003年考上晏田乡中心小学任教。在她任教的第一年，她所负责的四年级班语文成绩就在全乡排名第一。第二年，学校让她负责二年级班，由于该班基础薄弱，全班的平均成绩只有80分左右，在全乡排名偏后。
为了提高学生的整体成绩，她每天吃住在学校，连吃饭的地点都从食堂“搬到了”教室。经过一段时间的观察，她了解到，学生们由于年纪小，自觉能力差、注意力没办法持久集中，对此，她从早读入手，狠抓学生背诵、听写；而在课堂上，她主动创新，把识字教学编成儿歌，让知识点变得有趣；同时，她结合自己的幼教经历，亲自编排20多个课间操，课堂上每20分钟后，通过课间操的方式让学生及时调整上课状态，让后半节课更加集中；而放学后，则对基础差的同学进行一对一辅导……在她的努力下，该班级在最后的期末考试中取得全乡第一的好成绩。周红英在晏田乡中心小学教学7年，她所带的班级语文成绩都是全乡第一，每年被评为“教学质量先进个人”。
2010年，她顺利考入新东中心小学任教，但在新东中心小学任教不到几个月，她却产生了辞职的念头。
由于教学规定，新老师必须从一年级教起，这让周红英很发愁。“一是从没教过一年级，没信心，二是自己有很严重的咽喉炎，一年级的小朋友要时刻强调纪律，嗓子实在吃不消。”周红英告诉记者，原本她打算辞职，但自己突然辞职，会对学生的学习造成一定的影响，于是她本着有始有终的原则，计划把上学期教完再离开。然而，期末考试，她所带的班级的语文成绩不仅在学校全年级排名第一，还在迎春亭中心学校取得第二的成绩。学校、学生、家长对她的认可让她又坚定地留下来。之后，她所负责的班级，语文成绩在整个学区都名列前茅。
“欲给学生一杯水，自己就应该有一桶水。”周红英认为只有不断地学习，才能更好地提高专业水平。从教以来，她严格要求自己，除了虚心向有经验的教师学习，认真按照学校的要求做好各项教育教学工作外，其他时间就用来读书。最终，她修完汉语和英语专业的本科课程，取得了双文凭，并获得了文学学士学位。
（课堂上，周红英耐心细致地引导学生，创造和谐愉快的课堂氛围，让学生畅所欲言，通过每一个小问题，培养学生的思维能力、创新能力、表达能力。）
“她就像一个陀螺，围绕着学生转不停”
工作17年，周红英几乎把所有的时间都奉献给了自己的学生。然而，对于家人，她却是满满的愧疚。
2013年底的一天，正在上课的周红英接到一通电话， “你爸爸鼻血流个不停，手颤抖的很严重，你赶紧回来一趟吧……”电话那头周红英的母亲焦急地说。为了不打扰女儿工作，周红英父母平时几乎不打电话，母亲的这通电话让周红英意识到父亲的情况很严重，她心里又担心、又着急，但为了不影响学生的学习进度，她只能先让丈夫去照顾，自己坚持上完课，才赶去医院。父亲被确诊为肝癌，需要到上一级医院进行手术，为了学生，她还是选择让丈夫陪同去治疗。本以为，手术后父亲的病情得到控制，没曾想却接到医院关于父亲肝癌复发且无法手术的通知，这对周红英来说无疑是晴天霹雳。
在父亲治疗的两个多月时间里，周红英学校医院两头跑，她甚至把“办公室”搬到了医院，一边照顾父亲，一边备课、批改作业。身心疲惫的她，从不向学校提出困难，坚持不影响教育教学工作，把每一项工作落到实处，即使她为了父亲的事劳神操心，她当时所带班级仍是学校年级第一。
“她就是个陀螺，永远围绕着学生转个不停。” 周红英的同事这样评价她。对此，周红英认为，“亲其师，信其道”， 教师只有处处以身作则，时时为人师表，才能做好教学工作。她将继续在教书育人这块无垠的园地里，辛勤耕耘，怀揣着不倦的教育心，砥砺前行，勇攀教育高峰。
