华声在线4月26日讯(通讯员 李梦雨)他师范毕业后，一直在乡村学校默默坚守，二十六年来他不忘初心，始终扎根山区、教书育人;他勇挑重担、团结同事、服务师生、乐于奉献;他讲课生动形象，教学成绩一直名列前茅，赢得了学生的喜爱、家长的尊重、同事的赞誉、领导的认可。他就是长期奋斗在乡村一线的汝城县土桥镇永丰中心小学教师——罗双才。
深爱家乡 肩负育人职责
罗双才老师出生在汝城县最偏远的盈洞瑶族乡的一个小山村里。1996年师范毕业后，同班的同学有些改行了，其他同学都被分配到了条件较好的乡镇学校任教，而他却被分配到了离乡镇学校几公里外的村小从教，任村小校长。当时的他后悔不已，一直不轻易落泪的他，跑回父母身边大哭了一场。但他并没有因此放弃，毅然决然地挺了下来。
上班的那一天，村里的老支书早早地等在校门口，紧紧握着他的手，语重心长地对他说：“村里孩子就交给你了。”他铭记老支书的殷切期望，主动挑起了管理这所村小的重任。学校人手不够，他带头承担了三、四年级复式班的教学;茶余饭后，他经常跟老师们探讨教学中遇到的困难或问题以及解决的办法;下午放学后，其他老师都回去了，他挨家挨户进行家访，深入了解每一位学生的思想动态及学习情况;晚上回到学校备课、批改作业、安排明天的工作。困了累了，倒头就睡着了，他完全忘了自己一个人深夜独守着这所学校的寂寞。
由于他的不辞辛劳和同事们的不懈努力，全校学生的成绩有了很大的进步，他任教的三、四年级复式班的成绩排全学区第一名，其他学科的成绩都挤入了学区前四名，得到了学区领导的表扬，当地的家长提到他都赞不绝口。第二年，他调入了乡镇学校工作，先后担任过九年一贯制学校的班主任、团支部书记、少先队大队辅导员、教导员、教导处副主任。在家乡连续工作了十七年，在外人眼里觉得时间太漫长，但在他看来是家乡教育和培养了他，服务家乡是不能用时间来衡量的。
爱生如子 心系学生安危
程今吾说过：“教师热爱教育对象，应该像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱。”在学生管理中，罗双才用亲近和信任来沟通与学生之间的情感联系，用爱的暖流去启发学生的心扉，使之乐于接受老师的教诲。
2013年9月，在组织的安排下，他调入了汝城县土桥镇永丰中心小学任副校长，分管学校德育、安全、综治等工作。因学校生均面积小，师生密度大，校园围墙等硬件安全设施陈旧且损坏较严重，存在的安全隐患较大，安全管理压力非常大，但他从未向学校提过任何要求，而是主动为学校排忧解难。
为师生营造良好的安全氛围，他主动向学校有管理经验的同事学习，尽快熟悉工作，身体力行、率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。每天早上，他总是早早起床，巡查校园安全动态，及时处理所发现的问题;每天晚上，他亲自到学生寝室查寝，检查教师维稳执勤情况;每个星期进行一次安全隐患排查与整改;每周五等学生离校后且确定学生安全到家了他才离校。他关爱留守儿童，重视学生心理健康教育，经常性与班主任和科任教师走村串户进行家访，深入家庭了解学生的生活、学习、家庭教育等情况。
他以校为家，认真履行安全职责，合理安排好家庭与工作的关系。2017年，他女儿读高三，正是面临高考的关键时期，但他从未因此请假而耽误工作和上课。有付出就有收获，在他的坚持和努力下，他分管安全工作期间从未出现安全事故，为学校的教育教学等工作的顺利开展起到了保驾护航的作用。
爱校如家，关心师生生活
如果说，校园是孩子们的另外一个家，那么学校里的老师就是关心孩子生活的家长。“兵马未动，粮草先行”，2016年分管后勤工作后，他首先加强了师生食堂管理，尽力为师生提供较好的后勤保障服务。之前师生的早餐天天都是包子、馒头和粥，供餐模式单一化。在他的建议下，学校购买了煮粉机，为师生提供了多样化的早餐。他要求食堂食堂工作人员做到“一多三少”，即：多吃植物油，少吃猪油，少放盐，少放调味品，让师生吃上安全、放心、健康的饭菜。
他倾力改善学校的办学条件，给师生打造舒适的工作和学习环境。教职工住的房子因年数已久且是无钢筋的砖混结构，部分墙体出现了裂缝和下沉现象，存在很大的安全隐患，教职工晚上都不敢住在学校。他多次向学校建议并写报告争取立项新建学生食堂及教师周转房。经过多次反映和争取，项目终于定下来了，他一刻不停地开始忙碌起来了，跑汝城县房产局帮教师拿租房的钥匙，跑土桥镇供电所为老师的房子里开通电表，跑汝城县自来水公司开通生活用水，请人搬办公室及教师住房的东西，房子竣工后又组织教师从一公里外的永丰三角坪墟把东西搬回学校。老师们终于住上了安全舒适的新房子，学生有了吃饭的餐厅，他会心的脸上露出了笑容。
为了改变学校校园面积过小，生均面积严重不足的局面，按照学校中长期项目规划，学校计划向周边进行扩建，需要向学校附近的村民征收较大面积的土地。征收土地就会涉及村民的利益，要想完成征地的任务并非容易的事情。他曾多次利用晚上休息的时间到学校附近的村委参加征地讨论会，利用周末和寒、暑假时间陪同当地政府的干部深入村民家中做工作，征求村民的理解、支持和同意，经过三年漫长的时间，共向附近村民征得了22.5亩土地，终于完成了学校征地的艰巨任务。
百花吐艳离不开园丁爱的奉献，硕果累累少不了耕耘者心的浇灌。二十六年来，他扎根山区、初心不改，用实际行动履行了“默默无闻做山区教育的奉献者”的承诺，他将继续在山区平凡的岗位上，以春蚕的精神，蜜蜂的品格，为山区教育的发展，倾尽他的力量与责任，一如既往的做永无止境地山区教育的奉献与追求者。
