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南强镇中小学:落实“双减”有举措 课后服务有温度

2021-11-29 15:02   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线11月29日讯(通讯员 罗利华)本学期以来,郴州市临武县南强镇中小学积极落实“双减”政策,深化课后服务全覆盖,采取丰富全面的“1+X”课程模式,不把书面作业带回家,并以每个学生的兴趣为起点,准备了丰富多彩的多样化课程内容,扩展了学生在校的生活体验,激发了学生学习的自主能动性,满足同学们的不同需求。

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  领会精神 优质服务

  课后服务,是围绕以“办好人民满意的教育”为目标,贯彻落实“双减”工作的一个重要环节,也是减轻学生课业负担、落实五育并举、满足学生多样化需求,提升学生综合素养的幸福工程。

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  提前部署 周密安排

  为满足学生多样化需求,激发学生学习兴趣,学校开展课后服务前,对全校学生的兴趣爱好艺体特长进行摸底统计,将统计结果分类整合并设置相关课程。

  精选项目 满足需求

  为满足学生的选课需求,学校设定了必修课程及选修课程5大门类,11个社团,包括手工、绘画、象棋、篮球、足球、乒乓球、田径、书法、舞蹈、音乐、电脑等课程。

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  准确定位 科学服务

  课后服务是解决学生课业负担的途径,更是培养学生学习兴趣的平台。所以,学校将课后服务精准定位为:在减轻学生课业负担的前提下,更关注学生多样化的需求和家长的期待。

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  规范管理 确保质量

  为确保课后服务工作扎实有效开展,学校“四点一十”课后服务工作做到“六定”,即定辅导老师、定辅导对象、定时间、定项目、定内容、定场地;学校制定“课后服务管理办法”、“课后服务工作记录表”,教务处安排专人进行督查。同时学校还将在学期结束前一周进行“课后服务”教学成果展示验收,即关注过程监管,同时注重结果验收,确保活动开展有序,正常且有成效。

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  作业设计多元化

  设计多样形式的作业,调动学生学习的兴趣与积极性,增强其无意注意和思考的集中性。根据各班的实际情况及年级特点,准备内容丰富多样、形式新颖,异彩纷呈的特色作业,如古诗配画、思维导图本、循环日记本、小练笔、积累本、写话本、成语日记本、美文集等,特色作业不再是一个单一的作业,它会融入到孩子们的生活中、社会中。

  作业布置后,教师要做相应的检查和反馈,并针对学生的具体状况进行针对性的指导。

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  据了解,学校准备开展“南强镇中心小学特色作业展”活动,为教师、学生、家长搭建一个良好的学习平台,让学生之间能相互学习、相互促进、培养学生良好的学习习惯,进—步提高学校教师批改作业的规范化、科学化、个性化。

  “每一份特色作业就是一个创新,一件作品。”作业是学校日常教学的延伸与补充,是提高学生能力的重要途径。而多元化的特色作业,更具亲和力、吸引力,能为每一位孩子提供表现自我、超越自我的实践平台,能给每一位孩子提供自主学习、自由探索的广阔发展空间。今后的教学工作中,学校将会更加重视作业的多元化设计,力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。

会员单位
湖南师范大学 中南大学 湖南大学 湖南工业大学 湖南交通职业技术学院 湖南师大附中 湖南师大二附中 长沙市北大新世纪恒定中学 长沙高新技术工程学校 湖南师大附属思沁中学
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