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鼎城一中:优化教学模式 打造高效课堂

2021-11-22 09:14   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线11月22日讯(通讯员 胡吉兵)教学质量是学校的生命线,构建“探-论-评”的教学模式推进教学改革,是近几年来常德市鼎城一中着力打造的一项提质工程,在全体鼎一人的认真耕耘、用心实践下,学校教育教学质量稳步得到提高。如今,这种教学模式已经成为鼎城一中的一张名片。

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  构建“探-论-评”的学习模式”,每个班级都分建学习小组,确定组长、组名、评分细则,并按时总结评分,评出优秀小组,大大激发了学生的学习兴趣。小组合作学习中,学生在独立思考的基础上,再通过共同讨论、相互启发,从而达到合作的目的。为了提高讨论的质量,教师要教给学生讨论的方法,各组由一人汇报自学或独立思考的内容,其它成员认真听,并且有自己的补充和见解。最后,将各自遇到的问题提供给全组成员讨论,对达成共识和未能解决的问题分别归纳整理,准备发言。

  小组合作学习不仅将学生个体间的学习竞争关系改变为“组内合作”“组间竞争”的关系,还将传统教学中的师生之间单向或双向交流改变为师生、学生之间的多向交流,学生有更多的机会发表自己的看法,为他们提供一个较为轻松、自主的学习环境,提高了学生创造思维的能力,而且还将学生课内学习延伸到课外,使他们在参与学习的活动中得到愉悦的情感体验。

  在学习时间相等的情况下,唯有提高效率才能不断提升质量,“探-论-评”的教学模式有效推进了课程改革,促进了学生的高效学习和均衡发展,培养了学生的合作精神、团队意识和集体观念。

会员单位
湖南师范大学 中南大学 湖南大学 湖南工业大学 湖南交通职业技术学院 湖南师大附中 湖南师大二附中 长沙市北大新世纪恒定中学 长沙高新技术工程学校 湖南师大附属思沁中学
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