华声在线6月20日讯（通讯员 尹芳 黄燕妮
鲁锦）为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向，6月18日下午，长沙市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题中期检查在长沙县盼盼第二小学举行。
长沙市教育科学研究院规划发展所所长潘勇、长沙市教育科学研究院理论教研员蔡星 、长沙市教育科学研究院综合实践、劳动教研员姜平、开福区教育科学研究中心理论教研员罗湘其、雨花区教育科学研究所理论教研员徐叶子、长沙县教育研训中心理论教研员王丹等出席，长沙县15所学校的课题组部分成员代表参会。
长沙县盼盼第二小学党支部书记陈瑶简要介绍了学校“建设清廉学校培育廉洁新人”的教学理念。她强调了课题研究在推动学校教育教学改革、提升教师专业素养方面的重要作用，并对参与课题研究的教师们表达了殷切的期望。
随后，长沙市教育科学研究院规划发展所所长潘勇在会上对与会课题组老师们提出殷殷期盼。他指出，要进一步深化课题研究，提升研究质量，能够紧紧围绕课题目标，进一步深化研究内容，拓宽研究视野，不断提升研究的深度和广度。潘勇提出课题研究应做到“三个要求”，即依据政策要求，结合自身需求，凝聚团队追求，这样更便于课题研究工作的高效展开。
开幕式结束后，活动进入分组陈述中期报告环节。各个分会场的课题组汇报员围绕课题的研究工作主要进展、阶段性成果、存在问题、下一步计划、可预期成果等方面进行了阐述，图文并茂地展示课题研究所取得的阶段性成果及过程性材料，展现了在课题研究中获得的成长，让专家对课题开展的情况有了比较全面的了解。
在各分会场，课题组的汇报内容涵盖了红色研学课程研究、小学“趣味体操”校本课程开发、新时代县域高中跨学科劳动教学研究、中华优秀传统文化融入小学劳动教育课程的实践研究、基于地域资源的劳动教育模式构建研究等多个领域。
专家们在点评环节对各课题研究的价值和创新点给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。他们强调课题研究要聚焦和深入，使课题走向纵深发展，中期报告要理清线路脉络，把握科研和教研的关系，研究过程中要做好研究界定，使课题研究更具针对性。
各课题组在中期汇报结束后，纷纷表示将认真吸纳专家们的建议，进一步完善课题研究方案，并把开展课题研究和教育教学工作紧密结合起来，切实发挥课题研究对教学工作的辐射作用，按时按质按量完成课题研究。
本次课题中期检查暨案例式培训活动是对前期课题研究工作的肯定和小结，也指明了后期课题研究工作前进的方向。在科研之风帆的引领下，汇聚专家的智慧，促进教师的成长，课题研究之路必将步履坚实，深入发展。
（一审：余画 二审：蒋俊 三审：石伟）
