华声在线4月18日讯（通讯员 刘辉
黎冰浓）为缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，探索在“双减”形势下优质高效课堂，提升城乡结对帮扶学校整体办学水平，4月17日，武陵源区第二中学小学部、张家界国家森林公园学校共47名师生前往武陵源区军地小学，开展“城乡教育均衡发展”联合教研活动。区教育局教研室相关负责人参加活动。
在示范课环节，在语文示范课——《自相矛盾》教学中，老师让同学们分小组讨论，然后邀请同学分享，课堂氛围十分活跃，学生参与度和学习激情都很高。在一年级137班语文课上，老师借助认字卡片，教学生认字和部首，并设置教学情境，让学生积极参与答问。
在数学示范课中，军地小学一堂堂数学教学课堂，就像一次次奇妙的探索之旅，每一个问题都是一座宝藏，老师则是导游，带领学生在寻找宝藏的过程中，领略数学的奥秘，感受数学的魅力。学生在课堂学习中，积极动脑，与老师积极互动，还有勇敢的学生上台讲解解题思路，真正成为课堂学习的主人。
在阅读教学观摩课上，授课老师让学生分享经典著作，辅以视频或照片，让学生轻松快乐阅读，踊跃分享阅读故事。
在数学集体备课中，三校教师们针对教学重点、难点进行探讨备课，总结经验，取长补短，致力于优质高效教学，提高课堂效果和学生学习兴趣。
校际联合教研活动是学校发展的“助推器”。此次联合教研，充分发挥了城区优质教育资源的辐射作用和引领作用，进一步促进了城乡义务教育优质均衡发展。区教育局教研室及军地小学相关负责人表示，除了联合教研活动外，今后三校还要在思政教育、课题申报、德育活动等方面加强交流合作，共同探讨研究，实现教育资源共享、教师专业水平共同提升、城乡教育一体化发展、全区教育高质量发展的育人目标。
（一审：谢振华 二审：卢小伟 三审：蒋玉青）
