华声在线5月20日讯(肖程 通讯员 蒯梦琴 雷江峰)孩子能不能跟上小学节奏?怎样帮助孩子化解升学压力……面对幼儿园家长们广泛关注的问题，常德市武陵区以“幼小衔接，我们在行动”为主题，开展了学前教育宣传月活动，宣传相关政策、推荐先进做法、推进实践探索、加强监督管理。
启动仪式现场。
5月17日，武陵区2022年学前教育宣传月启动仪式暨首届幼小衔接论坛在武陵区中心幼儿园举行。区教育局党组成员、副局长侯卫红，四级调研员胡勇胜，以及60余名小学、幼儿园、家长代表参加活动。
区教育局党组成员、副局长侯卫红总结发言。
与会人员观摩幼儿园课程。
论坛设计了专家视角、走进现场、主题沙龙、经验交流、视频展播等多个环节。通过专家解读政策，幼儿园、小学代表经验分享，与会人员观摩幼儿学习、生活状态，以及面对面交流，让“幼儿园去小学化”“小学零起点教学”成为大家的共识。活动还对孩子幼升小的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备做出了具体指导。
武陵区教研室主任陈东湘解读《幼小衔接政策概览》。
此次活动搭建起了幼儿园和小学科学、双向衔接的平台，向社会和家长宣传展示了幼小双向衔接的科学理念和做法。与会人员共学国家有关“幼小衔接”文件精神，共品武陵区中心幼儿园幼小衔接实践成果，共思当下幼小衔接现状，共研幼小科学衔接策略。
北正街小学代表马阿妮与高山街幼儿园代表张妮现场对话。
武陵区中心幼儿园大28班双梓翱的妈妈说听完幼小衔接相关政策的解读后，更加坚定了走出“剧场”的决心。她说：“当剧场前排的人站起来看戏时，后排人也跟着站起，社会学中的‘剧场效应’投射到教育领域，最明显的就是超前教育。给孩子提前学拼音、识字、算术等，反而弱化了孩子的身心准备、生活准备。”
主题沙龙环节，学校、幼儿园、家长代表积极对话沟通。
武陵区中心幼儿园园长杨锦华表示，幼小衔接工作对于幼儿园、小学老师都具有极其重要的指导意义，让老师们开展幼小衔接不再盲目。幼儿园和小学双向衔接让小学和幼儿园都深入其中，联动起来开展教研，减缓孩子升小学的入学适应坡度。
武陵区历来重视幼小衔接，此次以全国学前教育宣传月活动为契机，广泛宣传科学幼小衔接的相关政策，营造了家庭、社会理解支持幼小科学衔接工作的良好氛围，为孩子一生快乐成长奠定坚实的基础。
